隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品不斷進入人們的生活。為了解中山兒童的電子產(chǎn)品使用情況，電子科大中山學(xué)院管理學(xué)院的師生進行了專題調(diào)研。他們通過訪談和問卷等形式調(diào)查。結(jié)果顯示，七成兒童使用電子產(chǎn)品玩游戲和看視頻，極少用于學(xué)習(xí)。使用電子產(chǎn)品后，28.57%的兒童會出現(xiàn)視力下降問題，18.86%的兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)，社交能力較弱。
問卷調(diào)查400名3—10歲兒童
據(jù)此次調(diào)研主要負責(zé)人、90后學(xué)生董韻茹、吳靖雯、劉秀勤介紹，電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)已進入普通家庭，越來越多的孩子開始受虛擬世界影響，戶外活動及社交越來越少。而且，由于家長忙于工作，“電子保姆”“看管”孩子已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。中山市的情況如何？為了解這一情況，他們以3—10歲兒童為對象，在部分幼兒園和小學(xué)內(nèi)進行了調(diào)查，希望以此引導(dǎo)家長和兒童形成正確的使用觀念。
此次調(diào)查由家長訪談和問卷填寫兩部分組成，其中訪談部分主要了解不同家庭對兒童使用電子產(chǎn)品的看法，以及他們在此方面對孩子進行的監(jiān)督和引導(dǎo)。問卷部分設(shè)置了15道題目，采取單選、多選及問答的形式，主要了解不同背景及經(jīng)濟實力家庭給孩子使用電子產(chǎn)品的情況，從中掌握兒童對電子產(chǎn)品的迷戀程度，以及家庭教育在此方面的現(xiàn)狀和期望。
調(diào)查問卷發(fā)放的隨機抽樣的形式進行，發(fā)放問卷的學(xué)校有：中山市石岐區(qū)實驗小學(xué)，東區(qū)雍景園小學(xué)，東區(qū)柏苑小學(xué)，東區(qū)竹苑小學(xué)，中山市機關(guān)第一幼兒園，中山市機關(guān)第二幼兒園，西區(qū)翠景東方幼兒園。調(diào)查中，近八成兒童家長的年齡在30—40歲，近六成家庭的收入在3000元以上。
超六成兒童每次使用電子產(chǎn)品不超過1小時
調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)在家庭擁有的電子產(chǎn)品種類較多，其中94.57%擁有電腦，98%有手機，46.29%有平板電腦，44%的家庭會為孩子購買點讀機。
調(diào)查顯示，家長普遍不會讓兒童接觸電子產(chǎn)品太長時間。65.14%的兒童使用電子產(chǎn)品會控制在1小時以內(nèi)，29.14%的兒童使用時間在1—2小時，4.29%的兒童使用時間在2—3小時，使用3小時以上的只占1.43%。也有家長只有在假期才會讓孩子使用電子產(chǎn)品。在訪談中，部分家長提及孩子使用電子產(chǎn)品大多沒有時間概念，甚至出現(xiàn)不肯吃飯的情況。
很多家長希望通過電子產(chǎn)品來教育孩子，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)兒童更多地使用電子產(chǎn)品去玩游戲和看動畫片，能利用電子產(chǎn)品作為學(xué)習(xí)伴侶的比例不多。調(diào)查中32.29%的兒童使用電子產(chǎn)品來玩游戲，48.57%的兒童用作看視頻，9.71%的兒童用作軟件學(xué)習(xí)，9.43%的兒童用作作業(yè)需求。
部分受訪家長表示，希望通過電子產(chǎn)品作為與孩子的溝通平臺，增強彼此之間的情感。而且，為了不讓孩子影響家長群體的聚餐聊天，他們也會利用電子產(chǎn)品來打發(fā)小孩。然而長期使用電子產(chǎn)品，小孩會出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象。在家長不允許其玩電子產(chǎn)品時，17.43%的兒童會鬧情緒，4%的兒童會大發(fā)雷霆。
沉迷虛擬世界兒童社交能力弱化
孩子使用電子產(chǎn)品后，會出現(xiàn)健康問題嗎？調(diào)查結(jié)果顯示，3.14%的兒童會出現(xiàn)身材肥胖，容易產(chǎn)生疲倦感問題；28.57%的兒童出現(xiàn)視力下降，有弱視、近視問題；7.14%的兒童現(xiàn)實感缺乏，沉迷虛擬世界；18.86%的兒童不愿外出，社交能力薄弱；22%的兒童脾氣暴躁，容易無理取鬧。由于孩子迷戀電子產(chǎn)品，不肯吃飯、不愿做作業(yè)或者鬧情緒等現(xiàn)象普遍，這也讓家長十分頭疼。
調(diào)查還顯示，兒童對電子產(chǎn)品的正確運用存在一定的缺失，比如下載的游戲軟件中存在暴力內(nèi)容，以及兒童過于依賴電子產(chǎn)品，對其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣造成了影響。
調(diào)研者建議，盡量減少兒童對電子產(chǎn)品的依賴程度。父母應(yīng)多帶孩子出門去野營、遠足、游玩。“兒童有著天生和親近自然的本能，家長可以把室外活動分成三種方式：每日戶外運動、每周近郊游玩、每年遠足旅游。”董韻茹說，家長對孩子的愛，不能單純地以滿足孩子的喜好來衡量，而是要多與孩子交流，給予他們精神滋養(yǎng)。因此增加親子陪伴和戶外互動時間，才是逐步減輕“戒斷反應(yīng)”的良藥。
